Placé.e sous l'autorité du Directeur, le(a) chef(fe) de service a pour mission principale, le pilotage global de la mise en œuvre et du développement de chantiers éducatifs (second œuvre, traiteur, espaces verts), sur le territoire de la Savoie. Il/Elle garantit la cohérence des interventions éducatives, veille à la qualité des parcours des jeunes et la bonne réalisation des chantiers. Il/elle participera à la préparation du service dans la perspective de l'évaluation HAS. Il/Elle fait preuve de sens pratique au regard des contraintes et est force de proposition. Les missions principales seront: 1. Piloter le projet de service en lien avec les orientations associatives Il/elle garantit: - le respect des principes de la Prévention Spécialisée dans la mise en œuvre des chantiers éducatifs - la qualité des accompagnements et le respect des droits et libertés des personnes - le développement d'une démarche d'amélioration continue - les règles de vie collective et le respect des règles de sécurité et d'hygiène. 2. Encadrer et animer les équipes À ce titre, il/elle: - anime les réunions et régule les dynamiques d'équipe - accompagne les pratiques professionnelles, notamment autour des enjeux relationnels et éthiques - accompagne et veille à la bonne utilisation du logiciel TRAJECT permettant de rendre compte de l'activité - anime et actualise la structuration de l'environnement de travail 3. Piloter les dispositifs du service - Garantir les spécificités de cet outil de remobilisation et de valorisation des jeunes, qui favorise l'insertion sociale - Démarchage commercial auprès des partenaires traditionnels et recherche de nouveaux, pour identifier des lieux de réalisation des chantiers éducatifs - Poursuite du projet de la « Plateforme de remobilisation » en lien avec les services de l'ASE (article dans le magazine des ASH N°3340 Juillet-Aout 2026). 4. Gérer, coordonner et communiquer Il/elle assure: - le suivi budgétaire en lien avec le service comptable - l'organisation, la coordination, et le développement des chantiers éducatifs et des parcours des jeunes. - l'atteinte des objectifs contractualisés avec les financeurs - la gestion des dossiers de subvention. 5. Développer des partenariats et l'ancrage territorial Il/elle participe à: - la représentation du service dans les dynamiques locales. - la construction de réponses adaptées - la circulation de l'information entre direction, équipes et partenaires 6. Participer aux dynamiques institutionnelles - Participer aux temps institutionnels du Dispositif et de l'association - Participer et mettre en œuvre la démarche RPS - Participer au développement de la transition numérique (logiciels métiers, utilisation des réseaux sociaux.) - Participer à l'évaluation HAS de Novembre 2026
3 An(s), Bac+3, Bac+4 ou équivalents, Diplôme niveau II (caferuis,master), E, Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation, S, Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs, S, Evaluer la mise en œuvre d'un projet, d'un plan d'action, S