Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée (H/F)

L'Irsa recherche pour son CSES A. Peyrelongue d'AMBARES (33) - Antenne Rive gauche Sud de Gradignan qui accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes déficients visuels avec ou sans troubles associés (105 places en internat et semi-internat et 101 places en SESSAD): 1 EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) CDI - 0.5 ETP Poste à pourvoir dès que possible Conditions CCNT 1966 La mission: Dans le cadre du projet d'établissement, sous l'autorité du chef de service compétent - par délégation du directeur d'établissement-, l'éducateur spécialisé (H/F) organise et met en place des actions afin de favoriser l'insertion ou la réinsertion sociale des jeunes accueillis. Il (elle) aide les jeunes à préserver leur autonomie et à développer leurs capacités de socialisation, d'intégration et d'insertion. Il (elle) élabore, en lien avec la personne et avec l'équipe pluridisciplinaire, le projet individuel d'accompagnement et s'attache à le mettre en œuvre. L'Educateur Spécialisé intervient auprès de jeunes entre 0 et 20 ans présentant une déficience visuelle avec ou sans handicaps associés, dans le cadre d'un accompagnement à l'acquisition d'autonomie et de la préparation/détermination de son projet socio-professionnel. Le profil: Titulaire d'un niveau BAC + 3 (Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé), l'éducateur spécialisé (H/F) bénéficie idéalement d'une première expérience dans le secteur du handicap. Il (elle) a le sens du travail en équipe et de l'organisation ainsi que de bonnes capacités relationnelles et rédactionnelles. Ce poste est ouvert aux personnes en situation de handicap.

1 An(s), Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DEES, E, Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales, S, Connaissance des principes de la bientraitance, S, Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement, S, Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Concevoir un projet éducatif, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social, S, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, S, Mener des actions de suivi social spécifiques, S