Sous l'autorité du cadre de santé de rééducation, en collaboration avec les équipes pluridisciplinaires,
Réaliser des activités d'évaluation et de rééducation pour des personnes présentant des troubles de la voix, de l'articulation, de la parole, des troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression, et des troubles de la déglutition, concourant à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche
Recueil des données par entretiens avec le patient et son entourage, observation clinique, anamnèse et passation de tests orthophoniques
Rédaction du bilan orthophonique, élaboration d'un plan de rééducation et définition des objectifs de rééducation
Réalisation d'actes d'orthophonie individuels ou en groupe
Information et éducation du patient et de son entourage
Rédaction et suivi du dossier orthophonique du patient
Information, conseils et interventions auprès de l'équipe soignante, des réseaux ville/hôpital
Accueil et encadrement pédagogique des étudiants et des stagiaires
Transmission d'informations écrites et orales pour assurer la traçabilité et le suivi de soins
Réalisation d'études et de travaux de recherche
Enregistrement des données liées à l'activité
Veille professionnelle
Connaissances techniques associées: connaissance de la population gériatrique, utilisation de bilans et mesures validés, élaboration du projet thérapeutique et coordination avec l'équipe pluridisciplinaire lors des synthèses, suivi du dossier patient informatisé, éducation du patient et de l'entourage dans une démarche d'autonomisation et prévention, démarche qualité
Primes
Reprise ancienneté
Acquisition RTT 15 jours / an
Restauration disponible sur place
Parking gratuit
Avantages CSE
Le ou la candidat(e) devra détenir certificat de capacité d'orthophoniste
ll ou elle sera apte à travailler de façon autonome, en équipe et de s'adapter aux rythmes de l'organisation
Conditions d'emploi:
Salariat, il est fait application des dispositions de la convention collective rénovée FEHAP du 31 octobre 1951 selon le profil du candidat.
1 An(s), Renseigner des documents médico-administratifs, S, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S