Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F)
CDI à temps plein en MECS à pourvoir immédiatement MISSIONS PRINCIPALES Il ou elle participe/prend en charge l'action éducative, l'animation et l'organisation de la vie quotidienne de jeunes en fonction de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles. Il ou elle co-construit et coordonne la mise en œuvre d'un projet personnalisé d'accompagnement. Ses missions sont les suivantes: - Concevoir, piloter, évaluer des projets individuels et/ou des projets de groupes et agir comme le référent des parcours éducatifs et des projets individuels des jeunes. - Initier, concevoir, animer, organiser, coordonner, évaluer des actions éducatives visant le développement des capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion. - Créer et développer des réseaux, animer des partenariats en adéquation avec les besoins des personnes et mener des actions conjointes et transverses avec les autres partenaires de l'intervention sociale, sanitaire, scolaire et culturelle. Au quotidien, il ou elle est ainsi chargé.e de: - Accueillir des jeunes (avec leur entourage familial) pour initier un accompagnement éducatif - Elaborer le projet personnalisé - Animer la vie quotidienne collective d'un groupe - Assurer l'hygiène et la sécurité des jeunes accueillis - Rédiger des écrits professionnels (rapports éducatifs, bilans et synthèses sur les situations éducatives). SAVOIRS - Champ de la protection de l'enfance - Caractéristiques socio culturelles des publics accueillis - Psychopédagogie - Techniques de prévention et de gestion des conflits SAVOIR-FAIRE - Concevoir/mener des activités d'animation dans une visée éducative - Evaluer les résultats d'une intervention socio-éducative - Transférer ses connaissances professionnelles SAVOIR-ETRE - Capacité d'adaptation aux situations et relationnelle - Esprit d'équipe et sens collaboratif - Sens de l'observation et de l'écoute - Sens de la responsabilité et déontologie Profil - Expérience du social en protection de l'enfance exigée - Permis B obligatoire Diplômes/certifications Diplôme d'état d'éducateur spécialisé ou de moniteur éducateur. Conditions de travail - CCNT 66 - Travail le week-end et les jours fériés
Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DEES, S, Bac ou équivalent, DEME, S, Droit de l'action sociale, S, Techniques d'accueil de la personne accompagnée, S, Techniques d'écoute active et de médiation, S, Techniques de gestion de conflits, S, Techniques de gestion du stress, S, Techniques de soutien émotionnel, S, Techniques d'identification des besoins de la personne accompagnée, S, Techniques pédagogiques, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, S, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, S, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité, S, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, S, Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Favoriser l'entente, la collaboration, S, Gérer des situations de crise ou d'urgence, S, Gérer une situation conflictuelle, S, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, S, Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels, S, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence, S, Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété, S, Superviser les opérations quotidiennes, S