CDI à temps plein en MECS à pourvoir immédiatement
MISSIONS PRINCIPALES
Il ou elle participe/prend en charge l'action éducative, l'animation et l'organisation de la vie quotidienne de jeunes en fonction de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles. Il ou elle co-construit et coordonne la mise en œuvre d'un projet personnalisé d'accompagnement.
Ses missions sont les suivantes:
Au quotidien, il ou elle est ainsi chargé.e de:
SAVOIRS
SAVOIR-FAIRE
SAVOIR-ETRE
Profil
Diplômes/certifications
Diplôme d'état d'éducateur spécialisé ou de moniteur éducateur.
Conditions de travail
Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DEES, S, Bac ou équivalent, DEME, S, Droit de l'action sociale, S, Techniques d'accueil de la personne accompagnée, S, Techniques d'écoute active et de médiation, S, Techniques de gestion de conflits, S, Techniques de gestion du stress, S, Techniques de soutien émotionnel, S, Techniques d'identification des besoins de la personne accompagnée, S, Techniques pédagogiques, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, S, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, S, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité, S, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, S, Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Favoriser l'entente, la collaboration, S, Gérer des situations de crise ou d'urgence, S, Gérer une situation conflictuelle, S, Maintenir, favoriser le lien social de la personne, S, Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels, S, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence, S, Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété, S, Superviser les opérations quotidiennes, S