Assistant / Assistante de vie auprès de personnes handicapées (H/F)

Je recherche un-e Moniteur-Monitrice/ Educateur-Educatrice ayant une expérience confirmée avec des personnes Autistes.
Poste en CDI 40h/sem à pourvoir début septembre.
Vous accompagnez un garçon de 14 ans qui a un retard psychomoteur aux domiciles des parents.

Vos fonctions sont:

• L'accompagner dans tous les actes de la vie quotidienne après le collège,
• Suivre et mettre en place le projet d'éducation et coordonner les professionnels de la prise en charge: activités éducatives variées, apprentissages scolaires et pour l'autonomie, la socialisation et les sorties, préparation du matériel (picto, scénario social.)
• Accompagner l'enfant chez les intervenants libéraux, à l'école si besoin.
• Suivre et adapter le planning de l'enfant (rdvs médicaux, école et intervenants...)
• Suivre les dossiers administratifs (dossier transport, projet de vie.)
• Tâches du quotidien: garder l'espace de vie propre et rangé. Quotidien: avec la participation de l'adolescent étendre le linge, lave-vaisselle, faire le lit.

Nous recherchons une personne avec une personnalité joyeuse et pétillante, dotée d'une extraordinaire bienveillance et qui sera être à l'écoute des besoins de l'enfant et de la famille.

Vous serez supervisé (e) et accompagné (e) par la famille et une psychologue BCBA.
Période de formation théorique et pratique prévue.

Vous travaillez du lundi au vendredi: 40h qui se décomposent en présentiel avec l'enfant et en temps administratif sur les temps de collège de l'enfant.
Les horaires ne sont pas encore 100% définis.
Lundi: 16h15-18h45 = 2h30
Mardi: 8h - 18h30 = 10h30
Mercredi: 8h00 -19h = 11h
Jeudi: 8h00 - 18h30 = 10h30
Vendredi: 11h45 - 18h15 = 6h30
Vacances scolaires: tous les jours de 8h00 à 18h30

Indispensable:

• Diplôme MINIMUM de Moniteur éducateur
• 1 an d'expérience confirmée auprès d'enfants autistes
• Bases Windows pack office
• Véhicule

Qualités/Compétences requises:

• Créativité, transparence et capacité à communiquer
• Capacité à travailler en autonomie et à prendre des initiatives