Psychomotricien / Psychomotricienne (H/F)
L'Association Châlonnaise de Parents et d'Amis de Personnes Déficientes Intellectuelles et \'Association Les Papillons Blancs en Champagne RECRUTENT: Pour intégrer l'Equipe Mobile d'Appui aux ESMS (l'EM3A) accompagnant des Adultes avec Troubles du Spectre Autistique CDD Temps plein - 1 ETP Lieu de travail: Département de la Marne Poste à pourvoir au 31/08/2026 Sous l'autorité hiérarchique du directeur du FAM BURNAY et fonctionnelle des cheffes de service éducatif, les missions sont: - Apporter un appui technique et une expertise dans l'observation et l'évaluation du fonctionnement des personnes autistes; En lien avec Ie/la psychologue de l'équipe, réalisation et/ou coordination des évaluations fonctionnelles dans les domaines de la communication et du langage, des interactions sociales ou de socialisation, cognitif, sensori-moteur, des émotions et du comportement, somatique, de la sensorialité, de L'autonomie dans les activités quotidiennes, des acquis professionnels et des facteurs environnementaux; - Elaborer et coordonner des programmes d'interventions et/ou l'adaptation d'accompagnement; En partenariat avec l'équipe pluriprofessionnelle, étayer et guider les projets personnalisés de la personne et le programme d'intervention individualisée; - A titre exceptionnel, mettre en œuvre une partie du plan d'intervention; - Identifier les ressources existantes au sein de l'établissement ou du service et sur le territoire pouvant intervenir dans la mise en œuvre des interventions à réaliser et les mobiliser; - Suivre et coordonner le programme d'intervention en lien avec les différents intervenants; Veiller à la continuité du parcours et accompagnement des transitions; - Réaliser des interventions directes temporaires en cas de ressources inexistantes sur le territoire ou en d'intensité particulière des interventions programmées; - Identifier les relais possibles dans la perspective du retrait du dispositif pour les usagers et les familles et construction de solutions nouvelles; - Participer aux commissions et réunions de l'EM3A Compétences Requises: - Connaissance de l'autisme - Travail en partenariat et en équipe - Sens de la communication et de la diplomatie - Capacités rédactionnelles et pédagogiques Prérequis: - 2 ans de pratique professionnelle auprès d'un public autisme ou autre TSA - Aisance dans l'utilisation de l'outil informatique - Connaissances et expériences dans l'accompagnement des personnes autistes et des techniques éducatives spécifiques (Teach, ABA, PECS...), - Titulaire du permis B obligatoirement Diplômes requis: - Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé ou équivalent Rémunération: selon qualification et ancienneté en référence à la CCNT du 15 mars 1966.
2 An(s), Éducateur spécialisé, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, E, Techniques d'écoute active et de médiation, S, Techniques de gestion et de suivi du dossier, E, Techniques de transmission de savoirs, S, Réaliser des soins infirmiers, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, E, Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients, E, Communiquer avec les patients et leurs familles, S, Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive, S, Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail, E, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, S, Rendre compte de son activité, S, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, E, Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés), S, Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, E, Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, E, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, E, Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire, E, Gérer une situation conflictuelle, S, Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité, E, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, E