L'ATSEM a pour mission:assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants (aide maternelle et accueil périscolaire) Missions: - Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants (aide maternelle et accueil périscolaire) - Entretien des locaux - Accompagner les enseignants à l'accueil des enfants handicapés - Être membre à part entière de l'équipe éducative et de l'équipe d'animation Pendant période scolaire: 39h semaine Horaires: 7h45/17h30 Du lundi au vendredi sur les heures de classe et pause méridienne (8h35/16h45) Du lundi au vendredi sur l'entretien des classes et communs (7h45/8h35 et 16h45/17h30) Hors période scolaire: détail selon calendrier annualisation Pause journalière de 30minutes fixée selon les plannings Compétences: - Éducation et psychologie: connaitre et savoir mettre en oeuvre les règles éducatives, de psychologie infantile et de groupe, les règles d'hygiène infantile, gérer les conflits entre enfants, connaitre le développement psychomoteur de l'enfant, être capable de reconnaitre les signes d'alerte de la maltraitance - Animation: techniques d'animation de groupe, technique artistiques manuelles et ludiques - Entretien: connaitre les risques de la toxicité des produits, techniques d'aménagement, de nettoyage, de désinfection des lieux de vie et du matériel, règles HACCP - Sécurité: règles d'hygiène et sécurité au travail, gestes d'urgence et secours, techniques d'éveil de l'enfant et d'expression corporelle, droit de l'enfant et de la protection des mineurs - Relation: accueil enfants, parents et substituts parentaux, être capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en oeuvre du projet de l'établissement, de savoir transmettre les informations aux différents interlocuteurs. Savoir être: esprit d'initiative, travail en équipe, disponibilité, autonomie, écoute, maîtrise de soi et diplomatie.
1 An(s), CAP, BEP et équivalents, CAP AEPE ou équivalent, E, Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, E, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés, E, Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant, S