Un/une enseignant.e de formation musicale 8h/semaine (H/F)

Sous l'autorité de la coordinatrice de la structure communale, l'enseignant.e de formation musicale enseigne et promeut la musique dans sa spécialité, au sein du conservatoire de musique et de danse à vocation communale, composé d'une trentaine d'enseignants et de près de 300 élèves.
Il/Elle enseigne la formation musicale, crée et développe des projets pédagogiques et artistiques sur le territoire avec des partenaires internes et externes

Activités principales:

• Enseigner la spécialité formation musicale et assurer des missions d'éducation artistique et culturelle auprès de publics enfants, adolescents et adultes, en cours individuels ou en cours collectifs.
• Inscrire ces missions dans le cadre du Projet d'Etablissement du conservatoire et contribuer au rayonnement et à l'ouverture de sa discipline artistique au plus grand nombre.
• Encadrer des projets au sein de sa classe, de son département pédagogique et en transversalité, en lien avec le Projet d'Etablissement.
• Insuffler une dynamique de projets en équipe et être une ressource pédagogique et artistique pour le territoire.
• Faire participer activement les élèves au calendrier de diffusion de l'école de musique, notamment aux évènements développés par la Ville sur le territoire.
• Être garant des valeurs énoncées dans le projet d'établissement du Conservatoire.

Profil:

• Titulaire du DE et/ou d'une expérience pédagogique et artistique significative
• Parcours artistique de référence
• Capacité à nouer des interactions et travailler en partenariat avec tous les acteurs
• Capacité d'adaptation aux différents publics (enfants, familles, collègues, élus.) et aux contraintes du service
• Avoir un esprit d'initiative et faire preuve d'une grande curiosité professionnelle
• Être autonome tout en rendant compte
• Discrétion, organisation, rigueur, polyvalence, disponibilité, mobilité
• Avoir le sens du service public et en partager les valeurs

Informations complémentaires:

• Temps non complet 8h par semaine.
• Selon le projet culturel de l'établissement, décentralisation possible des enseignements et activités sur l'ensemble du territoire
• Contraintes horaires et de congés, horaires variables et pics d'activités (semaine et week-end) en fonction des projets artistiques et des auditions
• Possible répartition du temps de travail et de l'activité entre plusieurs employeurs
• Rémunération statutaire, prime annuelle *
  (*au prorata du temps de présence)