Conseiller en charge des accueils collectifs de mineurs (F/H) - Nanterre (92)

Le SDJES compte 23 agents. La mission des accueils collectifs de mineurs est composée d'un inspecteur jeunesse et sport, coordonnateur de la mission, 3 CEPJ et 2 gestionnaires administratifs.

Activités principales:

• la protection des mineurs

• Participer activement au plan de contrôle et à l'évaluation qualitative des accueils collectifs de mineurs

• Suivre les événements graves et signalements en ACM

• Développer des actions en faveur de la protection des mineurs et de la lutte contre les violences dans les ACM

• le développement territorial et la qualité éducative des accueils collectifs de mineurs

• Informer, conseiller et accompagner les organisateurs d'ACM;

• Participer à l'animation du réseau des organisateurs d'ACM

• Contribuer à la programmation des subventions du BOP 163

• Contribuer à la professionnalisation des animateurs (formation initiale - continue - diplômes professionnels)

• Participer aux jurys Bafa et BAFD

Conditions particulières d'exercice:

Spécificités du poste / Contraintes: temps de travail annualisé - travail en tranversalité - permis B souhaité - horaires atypiques
Lieu d'exercice: Centre administratif départemental - 167-177 avenue Joliot Curie - 92013 Nanterre Cedex

Profil recherché:

Connaissances:

• Droit administratif;
• Cadre légal et réglementaire des accueils collectifs de mineurs;
• Droit des associations;
• Environnement institutionnel et administratif: organisation, fonctionnement et missions des services dans le champ concerné;
• Politiques de jeunesse, d'éducation populaire, de vie associative et ses principaux acteurs territoriaux.
  Compétences:
• Méthodologie de projet;
• Pilotage partenarial;
• Rendre compte et synthèse administrative;
• Formuler des propositions pour la mise en œuvre de stratégies locales en fonction des orientations ministérielles.
  Savoir-être:
• Prendre des initiatives et être force de proposition;
• Capacité d'analyse et d'écoute;
• Être réactif, dynamique et autonome;
• Savoir travailler en équipe;
• Savoir s'exprimer en public;
• Avoir le sens du service public.