4 ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS (H/F)
Rejoignez le Dispositif Répit Enfance 31 du Pôle Rives Garonne Trait d'union, via une équipe pluridisciplinaire unique, intervient pour sécuriser le parcours des jeunes à double vulnérabilité, confiés à l'ASE et en situation de handicap, dans une démarche de prévention des ruptures: * Soutien, appui ressource des assistants familiaux en lien avec le handicap des jeunes accueillis * Coordination du parcours de l'enfant sur le dispositif * Accueils répit en hébergement sur des temps de week-end et en accueil de jour durant les vacances scolaires MISSIONS PRINCIPALES En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatf, le Projet de Pôle et d'Etablissement/Service, l'Infirmier.e assure l'accompagnement de personnes accueillies (social, médico-social, sanitaire). Ses missions principales sont: * Mettre en œuvre le projet de soins individualisé élaboré par l'équipe pluridisciplinaire. * Préparer les traitements. * Réaliser des soins infirmiers sur prescription ou relevant du rôle propre visant à maintenir ou restaurer l'état de santé de la personne. * Mettre en œuvre des démarches de soins éducatifs et préventifs. * Gérer les situations d'urgence et de violence ou d'agressivité. * Veiller au suivi somatique des enfants et adolescents accueillis. * Assurer la traçabilité des actes effectués. * Communiquer avec les autres partenaires qui assurent la prise en charge du patient. CONDITIONS D'EXERCICE * Emploi du temps: horaires d'internat + jours fériés et week-ends * Lieu d'exercice principal: Pôle Rives Garonne - Trait d'union (agglomération toulousaine - 31) - Déplacements fréquents PRÉREQUIS TECHNIQUES * Titulaire du Diplôme d'Etat d'Infirmier. * Expérience de travail avec des enfants et adolescents présentant des troubles du caractère et du comportement et des TND. * Expérience en DITEP/IME souhaitée. * Expérience en protection de l'enfance appréciée. * Expérience en psychiatrie et santé mentale indispensable. COMPÉTENCES & QUALITÉS * Connaissance des problématiques liées au handicap et aux troubles spécifiques de l'enfant IME/DITEP. * Qualité de rigueur, d'organisation et sens des responsabilités. * Travail en équipe pluridisciplinaire.
5 An(s), Protocoles de soins, S, Apporter un appui technique au personnel, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S, Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE), S, Concevoir des protocoles de soins, S