ANIMATEURS (TRICES) D'ACCUEILS DE LOISIRS PERISCOLAIRES (H/F)
Sous la direction de la responsable du Centre Social Intercommunal, et par délégation sous l'autorité de la coordinatrice jeunesse, vous exercez les missions suivantes: - Participer au projet pédagogique jeunesse (10/17 ans) à l'échelle du territoire, avec l'équipe d'animation, et en cohérence avec le projet du Centre Social Intercommunal (10 communes). - Mettre en œuvre le projet pédagogique enfance-jeunesse sur la commune de Béganne (programmes d'animation pendant les vacances scolaires, animation d'Espaces Jeunes à l'année, projets jeunesse de territoire), en concertation avec la coordinatrice jeunesse et l'équipe d'animation du territoire. - Diriger le centre de loisirs enfance de la commune de Béganne au mois de juillet. - Concevoir, préparer, communiquer, animer et évaluer vos activités. Modulation du temps de travail: 21h/hebdomadaire - 40h à 48h pendant les périodes de vacances scolaires - 14h hors périodes de vacances scolaires (mercredi + 1 journée supplémentaire) Vous intervenez principalement sur la commune de Béganne. Vous détenez un diplôme dans le domaine de l'animation, avec prérogative de direction d'Accueil Collectif de Mineurs. Date de fin de réception des candidatures le 23/08 et entretien semaine 36. Prise de poste en septembre.
Débutant accepté, Bac ou équivalent, BPJEPS, S, Psychologie de l'enfant et de l'adolescent, S, Réglementations des centres de loisirs, E, Techniques d'animation de groupes, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, S, Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public, E, Encourager la participation de chaque membre du groupe, S, Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics, E, Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes, S, Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité, S