Animateur péri et extrascolaire BAFA (H/F)
==> CDD ANNEE SCOLAIRE 2025/2026 ******** BAFA OU CAP AEPE INDISPENSABLE ******* 3 POSTES A POUVOIR **** 2 postes 22 h par semaine scolaire*** Horaires: Les lundi mardi jeudi et vendredi de 7h30 à 8h30 et de 11h30-13h30 et de 16h30-18h30 + 2 h de réunion par semaine ****1 poste 18h par semaine scolaire**** Horaires: Les lundi mardi jeudi et vendredi de 11h30-13h30 et de 16h30-18h30 + 2 H de réunion par semaine Sous l'autorité du responsable de service, l'animateur(trice) a en charge l'accueil d'enfants âgés de 3 à 11 ans sur les temps d'animations périscolaires et de restauration scolaire. ==> Mission: * encadrer et animer des groupes d'enfants sur les temps périscolaires: accueil du matin, pause méridienne, activités de fin d'après-midi après la classe *Permettre à l'enfant d'être accueilli dans un environnement favorable. * Respecter et appliquer le règlement périscolaire / Être garant de la sécurité physique, morale et affective de l'enfant. * Être force de proposition dans la mise en place d'activités et de projets d'animation. * Communiquer avec l'équipe sur tous les événements intervenant dans le cadre périscolaire * Favoriser les liens et la communication avec les parents et les enseignants, les services de la commune ==> Profil: - Etre OBLIGATOIREMENT titulaire ou en cours de BAFA ou du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance. - Expérience souhaitée en encadrement d'enfants âgés de 3 à 11 ans - Avoir le sens du travail en équipe. - Etre doté d'une capacité d'écoute et d'initiative, et de gestion de conflits. - Avoir une bonne capacité relationnelle avec les enfants, les parents et l'ensemble du personnel de la structure d'accueil. Rémunération SMIC + Prime 140 € mensuelle pour 35h proratisée au volume horaire.
Débutant accepté, Animation socioculturelle, Bac ou équivalent, BAFA, E, Petite enfance, CAP, BEP et équivalents, AEPE, E, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, S, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés, S, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S