Sous l'autorité de la directrice de l'accueil de loisirs, l'animateur(trice) participe à l'encadrement des enfants et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Pendant les vacances scolaires, il ou elle peut assurer les fonctions d'adjoint(e) de direction en appui au directeur ou à la directrice. Missions principales 1. Animation des temps périscolaires et des mercredis - Accueillir les enfants et leurs familles dans un climat bienveillant. - Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants. - Concevoir, préparer et animer des activités variées, adaptées à l'âge et aux besoins des enfants. - Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique. - Favoriser l'autonomie, la socialisation et le vivre-ensemble. - Encadrer les temps de vie quotidienne (accueil, repas, déplacements, temps calmes, départs). - Veiller au respect des règles de vie et du matériel. - Participer aux réunions d'équipe et aux temps de préparation. - Assurer une communication professionnelle avec les familles et les partenaires. Mission complémentaire - Adjoint(e) de direction pendant les vacances scolaires Sous la responsabilité du directeur ou de la directrice de l'accueil de loisirs: - Assurer un relais de direction en l'absence ou en appui du directeur. - Participer à l'organisation quotidienne de l'accueil de loisirs. - Coordonner et accompagner l'équipe d'animation. - Veiller à la bonne application de la réglementation en vigueur et des protocoles de sécurité. - Participer à la gestion des présences des enfants et des équipes. - Contribuer à l'organisation des plannings, des activités et des sorties. - Être un interlocuteur privilégié des familles en l'absence du directeur. - Participer à la gestion des situations imprévues et à la résolution des difficultés rencontrées. - Veiller à la bonne transmission des informations entre l'équipe, la direction et la collectivité. Compétences requises Savoirs - Connaissance du développement de l'enfant. - Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs (ACM). - Maîtrise basique de l'informatique. Savoir-faire - Concevoir et conduire des projets d'animation. - Travailler en équipe. - Organiser et coordonner des activités. - Gérer les priorités et les imprévus. - Rendre compte de son activité. Savoir-être - Sens des responsabilités. - Qualités relationnelles et d'écoute. - Esprit d'équipe. - Rigueur et organisation. - Réactivité. - Discrétion professionnelle. - Capacité à prendre des initiatives adaptées. Diplômes et qualifications - BAFA ou diplôme équivalent exigé. - BAFD en cours, BPJEPS, CPJEPS ou diplôme permettant les fonctions d'adjoint apprécié. - PSC1 apprécié. Conditions d'exercice - Travail en horaires fractionnés pendant les périodes scolaires. - Présence les mercredis en journée. - Disponibilité pendant les vacances scolaires pour assurer les fonctions d'adjoint(e) de direction selon les besoins du service. - Participation aux réunions de préparation et aux formations. Finalité du poste Contribuer à la qualité éducative des accueils périscolaires et des mercredis en garantissant un accueil sécurisé, bienveillant et stimulant pour les enfants, tout en apportant un soutien organisationnel et opérationnel à la direction pendant les accueils de loisirs des vacances scolaires.
Débutant accepté, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, S, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S