Animateur.trice technicien.ne d'activités sportives (3h de service/hebdo)
FINALITÉ DU POSTE: Organiser, animer et développer des séances d'activités physiques et sportives auprès des adhérent.es (enfants et adultes) dans le respect du projet associatif.
MISSIONS PRINCIPALES
Sous la responsabilité fonctionnelle du Président de l'Amicale Laïque de Daoulas ou de son.sa représentant.e:
PROFIL
EMPLOYEUR
Le Groupement d'employeurs Laïque des Associations de Brest Océane (LABO) a été créé fin 2016 par la Ligue de l'enseignement et les Francas du Finistère. Ce groupement d'employeurs compte 18 associations adhérentes sur le Pays de Brest et emploie à ce jour 34 salarié.es (24 ETP).
L'objectif du Groupement LABO est de mettre à disposition de ses associations membres des salarié.es compétent.es et de leur apporter conseil sur la gestion des ressources humaines.
CONDITIONS
Contrat à durée indéterminé (CDI) d'animateur.trice technicien.ne Niveau 1 de la CCN ÉCLAT
Minimum 3h hebdomadaire de service à partir du 01/09/26, uniquement sur le temps scolaire (max 35 semaines/an)
Ne pas avoir d'interdiction à travailler auprès de mineurs
Le poste est mis à la disposition de l'Amicale Laïque de Daoulas
Horaires à titre indicatif: 2x1h de multisports enfants le samedi matin et 1h de gym douce auprès des adultes créneau à définir
Rémunération: indice 257 + reconstitution de carrière
Le salaire mensuel brut min sera de 214,27 € (inclus le temps de préparation rémunéré selon la règle du 35/26eme) sur 12 mois
MODALITÉS DE RECRUTEMENT
Adresser une lettre de motivation avant le 25 août 2026, délai de rigueur à Madame la Présidente du Groupement LABO
Débutant accepté, Activité physique et sportive, Niveau Bac, BPJEPS activités sportives, S, Activité physique et sportive, Bac+2 ou équivalents, Licence STAPS, S, Techniques pédagogiques, E, Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents, S, Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité, E, Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d'animation, d'apprentissage, E, Repérer les comportements ou situations à risques, S