Moniteur éducateur (H/F)

La Fédération des APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap (154 établissements en gestion directe et 3600 salariés) s'engage par son action militante et gestionnaire d'établissements à faire avancer la réflexion et l'action en faveur de la personne en situation de handicap dans une perspective d'épanouissement et d'inclusion sociale et professionnelle.

L'Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (ITEP) accompagne des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des difficultés psychologiques dont l'expression perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages, malgré des potentialités intellectuelles préservées.

L'Accueil de Jour de Cahors propose un accompagnement thérapeutique, éducatif et pédagogique individualisé favorisant l'inclusion scolaire, sociale et familiale des jeunes accompagnés. L'équipe pluridisciplinaire est composée notamment de professionnels éducatifs, thérapeutiques, psychologiques et pédagogiques intervenant dans une dynamique de parcours.

Finalité du poste:
Le Moniteur Educateur accompagne les jeunes accueillis dans le développement de leurs compétences sociales, relationnelles et d'autonomie. Il contribue à la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement en favorisant leur inclusion et leur participation dans les différents espaces de vie.

Principales missions:

• Assurer l'accompagnement éducatif individuel et collectif des jeunes accueillis.
• Élaborer, mettre en œuvre et évaluer les projets personnalisés d'accompagnement.
• Animer des ateliers éducatifs favorisant les apprentissages, l'autonomie et la socialisation.

Participer à l'évaluation des besoins et à l'analyse des situations complexes:

• Soutenir les jeunes dans la gestion de leurs difficultés relationnelles et comportementales.
• Développer et maintenir le lien avec les familles.
• Travailler en étroite collaboration avec les établissements scolaires, les partenaires de droit commun et les acteurs du territoire.
• Participer aux réunions institutionnelles et aux synthèses pluridisciplinaires.
• Contribuer à la sécurisation des parcours et à la prévention des ruptures.