FORMATEUR/FORMATRICE FLE (H/F)
Le groupe IFPA recherche un formateur ou une formatrice en Français Langue Étrangère (FLE) expérimenté pour animer une action de formation en DEFL à visée professionnelle auprès d'un public de demandeurs d'emploi. Cette formation se déroulera dans le 2ème arrondissement de Lyon du 15 octobre 2026 au 12 février 2027. Vos missions: - Analyse des besoins et évaluation des compétences orales/écrites des apprenants - Rédaction des bilans - Adaptation des supports et du matériel pédagogique aux niveaux du référentiel CECRL - Gestion de l'hétérogénéité des groupes d'adultes - Utilisation rigoureuse des outils informatiques pour la préparation et la remise des documents Conditions de travail: - Type de contrat: CDD d'usage - Poste ouvert uniquement sous statut salarié. - Durée de la mission: du 15 octobre 2026 au 12 février 2027 - Volume horaire: 5 jours par semaine soit 31.50 heures par semaine - Horaires: 8h30 à 12h30 et 13h30 à 16h30 - Lieu: LYON 2 - Rémunération: 2263.65€ brut mensuel pour un temps plein - Qualification de D2 pallier 12 de la CCN des Organismes de Formation, soit un taux horaire brut de 14.92€. - Avantages: o Mutuelle o Prêt d'un ordinateur portable pour la durée de la mission. o Période d'intégration formative pour vous préparer en amont de votre prise de poste. Profil recherché - Diplôme en enseignement FLE et maîtrise des niveaux CECRL - Expérience de minimum 2 ans en tant que formateur/trice FLE, en particulier auprès de demandeurs d'emploi - Compétences solides en techniques de recherche d'emploi (TRE) - Excellentes qualités pédagogiques, écoute, observation et analyse des situations - Rigueur, réactivité, autonomie et organisation - Maîtrise parfaite des outils informatiques
2 An(s), Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, E, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, S, Animer des sessions de formation, S, Animer un atelier à thème, S, Animer une formation technique, S, Assurer le suivi administratif des formations, S, Concevoir des modules de formation, S, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, S, Encourager l'application pratique des connaissances, S, Enseigner les savoirs professionnels et les techniques, S, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, S, Evaluer le niveau de départ du pratiquant, S, Organiser et piloter un programme de formation, S, Organiser l'espace pédagogique, S