Aide-soignant en EHPAD (H/F)
Pour Assurer le relais du parent dans la prise en charge de l'enfant à domicile. Vous êtes professionnel de la petite enfance et vous souhaitez transmettre votre savoir-faire aux futurs professionnels des services à la personne ? Nous recherchons un(e) Formateur(trice) CCP3 ADVF pour accompagner nos apprenants vers la réussite de leur certification. Au sein de notre équipe pédagogique, vous aurez pour mission de: - Animer les séances de formation du bloc de compétences CCP3 - Assurer le relais du parent dans la prise en charge de l'enfant à domicile du titre ADVF. - Accompagner les apprenants dans l'acquisition des compétences attendues et leur préparation à la certification. - Concevoir et adapter des supports pédagogiques en lien avec le référentiel du Titre Professionnel ADVF. - Évaluer les acquis des apprenants et assurer leur suivi pédagogique. - Transmettre les bonnes pratiques professionnelles, les gestes techniques et les savoir-être indispensables à l'exercice du métier. Votre profil: Vous êtes passionné(e) par la transmission de vos compétences et souhaitez contribuer à la professionnalisation des métiers de la petite enfance. Vous disposez idéalement: - d'un Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (FPA) ou justifiant d'une expérience significative en animation de formation. - d'une expérience significative dans le secteur de la petite enfance (CAP AEPE, auxiliaire de puériculture, éducateur(trice) de jeunes enfants ou expérience équivalente); - d'une bonne connaissance du référentiel du CCP3 ADVF; - d'une expérience en formation d'adultes ou en animation pédagogique, appréciée mais non indispensable. Vous êtes reconnu(e) pour votre pédagogie, votre bienveillance, votre sens de l'écoute et votre capacité à motiver un groupe. Conditions: - Statut: Salarié(e) ou Formateur(trice) indépendant(e) - Lieu: Centre de formation - Fragnes-la-Loyère (présentiel)
2 An(s), Titre professionnel formateur professionnel d'adultes, S, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, S, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, S, Animer des sessions de formation, S