Le Valdocco LAURENFANCE recrute pour son Accueil de Jour situé à Tassin un travailleur social diplômé, intéressé pour agir auprès d'adolescents en situation de difficulté sociale et scolaire.
Vous êtes un professionnel qui adhère aux valeurs associatives, où la personne humaine et son bien-être est central et le travail éducatif basé sur la confiance en la capacité de chacun à progresser dans un cadre sécurisant et attentif.
Conventionné avec l'aide sociale à l'enfance, et habilité par le ministère de la justice, l'Accueil de Jour LAURENFANCE (A.J.L.) accompagne en journée un groupe de 16 adolescents de 13 à 17 ans, en situation de fragilité ou de décrochage scolaire et en risque de marginalisation, qui témoignent d'un besoin de réassurance dans la relation à l'autre et de découverte de leurs capacités.
L'A.J.L. veille à la mise en place d'action de remobilisation et de médiation éducative et à l'individualisation de l'accompagnement pour la construction d'un projet scolaire ou une formation professionnelle adaptée aux besoins et compétences de chaque adolescent.
Nous rejoindre c'est travailler dans un Etablissement à taille humaine qui se donne les moyens d'un accompagnement mené au plus près des situations accueillies et de positionner l'adolescent et ses parents comme des acteurs de l'action éducative. Vous pourrez travailler à la personnalisation des parcours dans un souci de bienveillance et de persévérance. Face aux difficultés liées aux expressions de souffrance du public accueilli, vous serez soutenu par le collectif de l'équipe pluridisciplinaire et un encadrement de proximité.
VOTRE MISSION
PROFIL
CONDITION
Débutant accepté, Accompagnement éducatif et social, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, S, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Favoriser l'entente, la collaboration, S