VOS PRINCIPALES MISSIONS
Au sein d'un établissement médico-social nouvellement ouvert, l'Accompagnant.e Educatif.ve et Social.e intervient au sein de Lits Halte Soins Santé Périnatalité dédié à l'accueil de femmes enceintes ou sortantes de maternité avec nourrisson, en situation de grande précarité et nécessitant des soins sans hospitalisation. Sous la responsabilité de la cheffe de service et en lien avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire:
Accompagnement dans la vie quotidienne et "prendre soin"
Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne: Hygiène corporelle et hygiène de l'élimination, Habillage / déshabillage, Alimentation et hydratation, Repos et rythme de vie
Aider aux levers, couchers et à l'installation dans le respect du confort et de la sécurité.
Utiliser les techniques de manutention adaptées pour favoriser l'autonomie et prévenir les risques.
Réaliser des soins de confort et de bien-être, dans le respect des compétences AES.
Veiller à l'état général des personnes
Participer, dans la limite de ses compétences:
à la prise de constantes (si formé.e)
à la vérification de la prise de traitements sous supervision
Adapter l'accompagnement aux capacités de la personne en favorisant le "faire avec".
Respecter les habitudes de vie, les choix, les croyances et le rythme des personnes.
Soutien à la parentalité et lien mère-enfant
Présence éducative et sécurisation du cadre
Observation, communication et transmissions
24 Mois, Travail social, Bac ou équivalent, Accompagnant éducatif et social, E, Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social, E, Connaissance des principes de la bientraitance, S, Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement, S, Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social, S, Principes de diététique et de l'équilibre nutritionnel, S, Procédures d'urgence et de premiers secours, S, Psychologie, S, Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement, S, Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes, S, Contribuer au bien-être physique d'une personne, S, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée, S, Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée, S, Repérer les comportements ou situations à risques, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence, S