Les PEP Brétill'Armor accompagnent chaque année plusieurs centaines d'enfants, d'adolescents, d'adultes et de familles dans les domaines de la protection de l'enfance, du médico-social, de l'éducation et de l'inclusion.
Face à l'évolution des besoins des enfants confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance et à la complexification des situations accompagnées, l'association développe aujourd'hui de nouveaux dispositifs innovants à taille humaine destinés à accueillir des enfants et adolescents à besoins multiples.
Ces unités de vie, composées de 5 jeunes, ont pour ambition d'offrir un cadre contenant, sécurisant et profondément humain à des enfants présentant des vulnérabilités sociales, psychiques ou développementales, nécessitant un accompagnement renforcé, individualisé et coordonné.
Rejoindre ce projet, c'est participer à la construction d'une réponse innovante en protection de l'enfance, fondée sur la stabilité relationnelle, le travail en équipe pluridisciplinaire, la bientraitance et le respect de l'intérêt supérieur de l'enfant.
C'est également intégrer une association engagée qui place l'humain au cœur de son action et qui considère que la qualité de l'accompagnement des enfants repose avant tout sur la qualité des conditions d'exercice et le soutien apporté à ses professionnels.
Dans ce contexte, les PEP Brétill'Armor recrutent plusieurs professionnels engagés souhaitant contribuer à un projet porteur de sens, au sein d'équipes à taille humaine, soutenues par un encadrement de proximité et un partenariat fort avec l'ensemble des acteurs du territoire.
« La Maison du Couesnon » recrute pour une de ces unités de vie: 1 Moniteurs(trice) Educateurs(trice)
Type de contrat proposé
Fonctions principales: conformément au référentiel professionnel
Compétences et Aptitudes attendues
1 An(s), Bac+2 ou équivalents, DE Moniteur Educateur, S, Diplôme d'Etat de moniteur éducateur, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d'adapter son comportement en fonction, S, Développer des partenariats, S