Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F)
Le secteur linguistique et intégration du Centre Socioculturel comprend la coordination linguistique territoriale et la coordination pédagogique des ateliers sociolinguistiques: - La coordination linguistique territoriale: La coordination linguistique se décline en une permanence d'accueil, d'information, d'inscription, d'orientation, de suivi et d'évaluation des usagers. Elle participe à l'animation des réseaux d'acteurs, à la mutualisation d'actions et à la mise en place et la gestion des formations de formateurs sur le territoire. - Les ateliers sociolinguistiques/Français langue étrangère et seconde: de l'alphabétisation aux cours de français langue étrangère jusqu'au niveau B2 - Ateliers sociolinguistiques/Français langue seconde Cours de français langue étrangère -FLE Cours de français à visée professionnelle Cours de préparation aux Diplômes d'Études en Langue Française-DELF Ateliers de réapprentissage des compétences de base/Lutte contre l'illettrisme et de remise à niveau en français. L'insertion socio-professionnelle L'accompagnement global, l'accompagnement vers l'emploi *Possibilité d'intégrer l'équipe d'ingénierie pédagogique Le Centre Socioculturel est sous la direction de la Cohésion Sociale de la Ville de Villiers-sur-Marne. Type de contrat: CDD Durée: 10 mois (de septembre à juin) Volume horaire: 9 heures à 24 heures par semaine hors les vacances scolaires Créneaux: 9h-11h /14h-16h /19h-21h à définir avec l'employeur Taux horaire: 21,60 euros net Participation aux frais du Navigo 2 postes à pourvoir.
Débutant accepté, Didactique langue, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, - MASTER / DAEFLE, E, Gestion de la diversité en formation, E, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, E, Actualiser régulièrement ses connaissances, S, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, E, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, S, Assurer une mise à jour régulière des contenus, E, Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif, E, Proposer des solutions de formation innovantes, S, Réaliser le bilan pédagogique d'une formation, S, Utiliser des outils pédagogiques numériques, S, - Animer des ateliers d’apprentissage du français, E, Organiser des actions socioculturelles, E