Formateur / Formatrice CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (H/F)

801 EUR
France, Montpellier
Temps partiel
CDD - 10 Mois
Updated: 8/14/2026

Sous la guidance d'une référente pédagogique dédiée, vous assurez la transmission des compétences clés du secteur:
Missions

  • Animer les séances de formation en présentiel et à distance.
  • Préparer les apprenants aux épreuves EP1, EP2 et EP3 du CAP AEPE.
  • Concevoir et adapter les supports pédagogiques conformément au référentiel.
  • Évaluer les acquis des apprenants et assurer leur suivi.
  • Accompagner les périodes de stage et participer aux bilans.
  • Participer aux réunions pédagogiques et à l'amélioration continue de la qualité de la formation.

Profil recherché

Diplôme (un des diplômes suivants)

  • Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (EJE)
  • Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture
  • Diplôme d'État d'Infirmier(ère) Puériculteur(trice)

Expérience

  • Minimum 3 ans d'expérience auprès de jeunes enfants (crèche, école maternelle, PMI, MAM, etc.)
  • Une expérience de formation d'adultes est fortement appréciée

Compétences

  • Excellente connaissance du développement de l'enfant de 0 à 6 ans.
  • Maîtrise du référentiel CAP AEPE.
  • Capacité à animer un groupe d'adultes.
  • Maîtrise des outils numériques et de la formation à distance.
  • Sens de l'organisation, pédagogie, bienveillance et travail en équipe.

Conditions

  • Statut: salarié(e) ou indépendante
  • Intervention en présentiel et distanciel

Volume: 100 heures de face-à-face pédagogique.

Durée: 10 mois (de septembre à juin).

Démarrage: septembre 2026

Lieu: Montpellier

Required experience

3 An(s), Éducateur jeune enfant, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DE EJE, S, Auxiliaire puériculture, Bac ou équivalent, DEAP, S, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, S, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, S, Animer des sessions de formation, S, Animer un atelier à thème, S, Encourager l'application pratique des connaissances, S, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, S, Evaluer le niveau de départ du pratiquant, S

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