Animateur / Animatrice d'activités périscolaires (H/F)
Descriptif de l'emploi: Sous l'autorité du Responsable du Service Affaires Scolaires, il/elle accompagne les enfants sur différents temps périscolaires. Il/elle intervient en qualité d'animateur au centre de loisirs, et participe aux bonnes conditions d'accueil et de vie des enfants; aux bonnes conditions de travail des enseignants et des agents. DESCRIPTION DES ACTIVITÉS ET DES TACHES: Fonction d'animation: **Sur le temps méridien -accompagne sur le temps méridien les enfants fréquentant le service de restauration scolaire -veille à ce que les enfants mangent et se tiennent correctement, les incite à goûter -sur la cour: leur propose des jeux et les surveille -veille à leur sécurité ** Sur le centre de loisirs -Animation les mercredis et les vacances scolaires - Sous condition de diplôme: direction du centre de loisirs les petites et grandes vacances en alternance avec les autres membres de l'équipe. Fonction d'accueil périscolaire ** Garderie Fonction d'entretien (éventuellement) SPÉCIFICITÉS DU POSTE - CONDITIONS D'EXERCICE: - BAFA exigé: savoir proposer des animations, encadrer un groupe et le gérer - Horaires liés au cycle scolaire - planning des heures annualisé. - Rythme soutenu au moment des repas RELATIONS FONCTIONNELLES - Relations avec Responsable du service Scolaire - Relations quotidiennes avec le responsable d'office, les agents du service, les enfants, les animateurs et les enseignants PROCEDURE Lettre de candidature + CV + adressés à: Monsieur Le Maire Hôtel de VILLE CP 50543 22205 GUINGAMP CEDEX Avant le 16 août 2026 Prise de poste le 31 août 2026 Ou par mail: RÉMUNÉRATION -Rémunération suivant expérience professionnelle + primes
Débutant accepté, Bac ou équivalent, BAFA, E, Bac+2 ou équivalents, S, Techniques pédagogiques, S, Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents, S, Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité, S, Réaliser une veille continue sur les techniques de jeu, d'animation, d'apprentissage, S, Repérer les comportements ou situations à risques, S