Formateur Professionnel d'Adultes (H/F) en Apprentissage
NOVES (13) / Contrat d'apprentissage / Démarrage dès que possible
Rejoignez une académie en pleine croissance !
EXEDRA Académie est un organisme de formation spécialisé dans l'accompagnement des apprenants préparant des titres professionnels en alternance ainsi que des formations courtes dans des secteurs variés: tourisme, management, commerce, vente, restauration et bien d'autres.
Notre ambition ? Proposer une formation moderne, humaine et efficace en plaçant l'accompagnement des apprenants au cœur de nos pratiques.
Dans le cadre de notre développement, nous recherchons notre futur(e) Formateur(trice) Professionnel(le) d'Adultes en contrat d'apprentissage.
Si vous souhaitez apprendre le métier de formateur au sein d'une équipe dynamique, innovante et bienveillante, cette opportunité est faite pour vous !
Vos missions:
Accompagné(e) par notre Responsable Pédagogique et notre équipe, vous participerez à:
Profil recherché:
Vous souhaitez préparer le Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (TP FPA) dans le cadre d'un contrat d'apprentissage.
Vous êtes:
Pourquoi nous rejoindre ?
Une petite équipe où chacun a un réel impact
Un environnement dynamique et en pleine évolution
Un accompagnement de proximité pour développer rapidement vos compétences
Une expérience concrète mêlant pédagogie, accompagnement et gestion de formation
L'opportunité de participer au développement d'un organisme innovant
Conditions:
Contrat: Apprentissage
Formation préparée: Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (TP FPA)
Rythme: 4 jours en entreprise / 1 jour en formation
Lieu: NOVES (13)
Prise de poste: dès que possible
Le contrat d'apprentissage est ouvert aux candidats remplissant les conditions légales d'éligibilité à ce type de contrat.
Débutant accepté, Techniques de e-learning, S, Techniques de formation à distance, S, Techniques de motivation des apprenants, S, Utilisation de plateformes e-learning, S, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, S, Animer des sessions de formation, S, Animer un atelier à thème, S, Assurer le suivi administratif des formations, S, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, S, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, S, Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel, S, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, S, Encourager l'application pratique des connaissances, S, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, S, Utiliser des outils pédagogiques numériques, S