Enseignant(e) d'allemand - Collège (H/F)
Établissement d'enseignement catholique sous contrat avec l'État, nous recherchons un(e) enseignant(e) de Lettres modernes ou de Lettres classiques pour assurer l'enseignement du français et du latin auprès d'élèves de collège et de lycée. Vous rejoindrez une équipe éducative dynamique, engagée dans la réussite de chaque élève et porteuse d'un projet éducatif fondé sur des valeurs d'exigence, de bienveillance et d'ouverture. Vos missions Assurer l'enseignement du français auprès des classes de collège. Dispenser les cours de latin et contribuer à la valorisation des langues et cultures de l'Antiquité. Concevoir, préparer et mettre en œuvre des séquences pédagogiques conformes aux programmes de l'Éducation nationale. Évaluer les acquis des élèves et les accompagner dans leur progression. Participer aux conseils de classe, réunions pédagogiques et rencontres avec les familles. Contribuer à la vie de l'établissement et au projet éducatif. Profil recherché Titulaire d'un diplôme de niveau Bac +3 minimum en Lettres modernes, Lettres classiques ou diplôme équivalent. Excellente maîtrise de la langue française. Capacité à assurer l'enseignement du latin auprès d'élèves de collège. Sens de la pédagogie, qualités relationnelles et aptitude au travail en équipe. Une première expérience dans l'enseignement est appréciée. Conditions Prise de poste: 31 août 2026 Rémunération: selon les dispositions applicables à l'enseignement privé sous contrat. Pour postuler Merci d'adresser votre CV ainsi qu'une lettre de motivation. Nous étudierons avec attention les candidatures répondant aux critères de qualification et souhaitant s'investir dans le projet éducatif de notre établissement.
Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, Lettres modernes,Lettres classiques, S, Français, S, Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage, S, Enseigner, développer des compétences, S, Renseigner des supports d'évaluation scolaire, S, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, S, Définir la progression pédagogique, S, Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension, S