Psychologue (H/F)
Vous souhaitez rejoindre l'équipe des PEP ? L'association PEP62 recrute pour un de ses dispositifs: L'UEMA de Saint Nicolas rattaché au SESSAD Pinocchio d'Arras. Les UEMA (Unités d'Enseignement Maternelles Autisme) accueillent des enfants de 3 à 6 ans avec un Trouble du Spectre Autistique, présentant des troubles de la communication, des interactions sociales et des retards de développement. L'objectif des UEMA est de permettre à l'enfant de devenir élève dans une approche individualisée, de favoriser une éventuelle intégration en école ordinaire après 3 ans, et de proposer un accompagnement précoce et intensif, pluridisciplinaire, afin de réduire l'impact des troubles sur les apprentissages et soutenir l'inclusion scolaire et sociale. Dans le cadre d'un CDI à temps partiel (0,30 ETP). Missions: - Réalise les bilans orthophoniques et en rédige un compte-rendu précisant les besoins identifiés en terme de suivi - Assure les suivis orthophoniques des enfants - Participe à l'élaboration et la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement - Prépare et participe aux réunions et au travail avec l'équipe, la famille, les partenaires extérieurs Profil: - Diplôme d'état d'orthophoniste / Certificat de Capacité d'Orthophoniste (CCO) - Connaissance de l'autisme et des TED appréciée - Esprit d'équipe, rigueur, écoute, prise d'initiatives - Respect de la sécurité des usagers, des règles de bientraitance Salaire de base: 669.14 € Indemnité Laforcade: 71.40 € Indemnité différentielle: 61.83 € Indemnité Ségur 2: à partir de 15.6 € (annexée à l'ancienneté) Hors prime décentralisée et prime d'ancienneté. Poste à pourvoir dès que possible
Débutant accepté, Bac+5 et plus ou équivalents, DE Orthophoniste, E, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S, Renseigner des documents médico-administratifs, S