Professeur-e de piano (H/F)
Dans le cadre de son projet d'établissement, l'école de musique de Solaure (école conventionnée C.R.R Massenet, St Etienne) recrute un-e professeur-e d'éveil musical Missions Sous l'autorité de la direction et en lien avec l'équipe pédagogique, le ou la professeur-e assurera: -l'animation de séances collectives d'éveil musical auprès d'enfants âgés de 3 à 6 ans -la mise en place d'activités favorisant l'exploration sonore, l'imagination, la mémorisation et l'expression corporelle -la préparation et la participation aux restitutions, spectacles et projets transversaux de l'école -la communication régulière avec les familles sur le contenu des séances et le parcours de l'enfant -la participation aux réunions pédagogiques, aux temps de concertation et à la vie de l'école. Profil recherché Nous recherchons un-e enseignant-e: -disposant d'une bonne culture musicale et de compétences pédagogiques adaptées à la petite enfance -connaissant les besoins et les capacités d'attention des enfants âgés de 3 à 6 ans -capable de construire des séances variées, structurées et adaptées à chaque tranche d'âge -à l'aise avec la voix, le rythme, le mouvement et la manipulation de petites percussions ou d'instruments adaptés -capable de poser un cadre sécurisant tout en favorisant l'expression, l'expérimentation et le plaisir musical -disposée à travailler en équipe et à s'inscrire dans le projet global de l'établissement Une expérience auprès de jeunes enfants et/ou une formation en pédagogie musicale, petite enfance, intervention musicale ou enseignement artistique est souhaitée Conditions CDI de professeur sous la Convention collective ÉCLAT (indice 265) 3h45 de cours hebdomadaires (volume 25/26) Créneau souhaité: mercredi matin
24 Mois, Connaissance des théories musicales, E, Pratique du chant, S, Enseigner, développer des compétences, E, Concevoir des programmes d'enseignement adaptés aux niveaux et aux besoins des élèves, E, Enseigner les concepts fondamentaux de la musique tels que le solfège, la lecture de partitions, le rythme, et l'harmonie, S, Soutenir l'expression personnelle dans un cadre collectif, S