Chef de service - CER - CDI (H/F)
Le projet, ASER: s'articule autour de quatre volets complémentaires visant à soutenir les acteurs mobilisés dans les clauses sociales et environnementales. Le projet Achat Socialement et Environnementalement Responsable (ASER), porté par la CRESS de Mayotte dans le cadre du programme FSE+ RESTORE, vise à renforcer la résilience économique et sociale du territoire après les cyclones Chido et Dikeledi en faisant de la commande publique un levier de relance, d'insertion et de transition durable. Structuré autour de la coordination territoriale, de l'accompagnement opérationnel, de la promotion de l'achat responsable et de l'évaluation d'impact, le dispositif fédère collectivités, acteurs de l'emploi, structures de l'ESS et entreprises pour transformer les clauses sociales et environnementales en opportunités concrètes d'emploi, de formation et de montée en compétences pour les publics fragilisés. En consolidant la coopération inter-acteurs, en professionnalisant les pratiques d'achat et en expérimentant de nouveaux outils de suivi, l'ASER contribue à reconstruire un tissu socio-économique plus inclusif, durable et cohérent à l'échelle du territoire mahorais. Qui voulons nous ? Une personne incroyable d'où qu'elle vienne, dès lors qu'elle est engagée ou capable de s'engager dans la conduite des transitions nécessaire à opérer; qui comprend que nos territoires d'outre-mer sont de formidables ponts qui génèrent de l'innovation permanente; qui est convaincu que l'économie sociale et solidaire est le levier par lequel la réconciliation économique, territoriale et diplomatique est possible. Et enfin, une personne qui mettra sa compétence et sa technique au service d'un collectif et non pas l'inverse ! Rattachée à la Référence du dispositif ASER, la Chargée de mission mesure d'impact de clause sociales contribue à la collecte, à l'analyse et à la valorisation des données liées aux clauses sociales et environnementales.. Objectifs du poste: - Mesurer l'impact des actions menées dans le cadre du dispositif ASR; - Fournir un aperçu global des résultats des clauses sociales à Mayotte; - Permettre de comprendre l'impact des clauses sociales sur la stabilité professionnelle des bénéficiaires. - Permettre aux acteurs locaux, tels que les SIAE et les entreprises, de coordonner et d'optimiser leurs pratiques. - Réaliser l'analyse statistique des données issues des marchés pour évaluer la contribution de chaque opération au objectifs d'insertion et de développement Vos missions: Le Chargé de mission mesure d'impact est en charge de: - Elaborer les outils de collecte de données, définir les indicateurs de suivi de l'activité; - Réaliser une analyse qualitative du public en insertion (sexe, âge, critère d'éligibilité, résidant de QPV, profil, etc); - Produire les bilans d'impact social, économique et environnemental du dispositif; - Produire la mesure d'impact dans le cadre du suivi des bénéficiaires post-insertion; - Mener une étude d'impact territoriale qualifiée sur les résultats du dispositif, le panorama des clauses sociales et proposer des pistes d'amélioration des politiques locales d'insertion et d'achat responsable; - Mettre en place des outils de suivi pour évaluer les parcours d'insertion des bénéficiaires et leur évolution sur le long terme. - Collecter, analyser et consolider les données relatives aux parcours, aux marchés et aux impactes- sociaux, économique et environnementaux. Le.a Chargé de mission Mesure d'impact participe également à des projets transverses tels que l'organisation et l'animation d'évènements pour les dispositifs d'accompagnement et pour la CRESS de Mayotte.
1 An(s), Statistique, Bac+5 et plus ou équivalents, S, Adapter les outils de traitement statistique de données, E, Analyser des données statistiques pour des projets spécifiques, S, Analyser, exploiter, structurer des données, S, Contrôler la qualité d'une base de données, S, Gérer des bases de données, S, Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données, S, ‣ Autonomie, anticipation et productivité dans la, S, ‣ Sens éthique, et diplomatie;, S, ‣ Travail en mode projet ;, S, ‣ Appétences pour travailler dans un environnement, S, ‣ Sens des priorités;, S, ‣ Maîtrise des outils informatiques, et notamment, S