Infirmier / Infirmière de soins généraux (H/F)
Nous recherchons un(e) Infirmier-ère Diplômé-e d'Etat pour rejoindre notre Micro Crèche et assurer les mission de Référent-e Santé d'Accueil Inclusif (RSAI) En tant que RSAI, vous contribuez activement à la qualité de l'accueil et à la santé des jeunes enfants accueillis: - Veiller à la santé, à la sécurité et au bien être des enfants - Assurer les missions règlementaire de RSAI - Accompagner les équipes sur les question d'hygiène, de prévention et de santé - Favoriser l'inclusion et l'accueil des enfants à besoin particulier - Accompagner et soutenir les familles dans leurs parcours - Travailler en étroite collaboration avec les directrices de crèche Intervention 12h par an au sein de l'établissement, organisation à prévoir en interne. Profil recherché: Diplôme d'Etat d'Infirmier-ère exigé Expérience professionnelle de 3ans minimum en petite enfance ou en pédiatrie Permis B indispensable Sens du travail en équipe et la de la coopération: qualités relationnelles, écoute et bienveillance, autonomie, rigueur et sens des responsabilités. Engagement en faveur de l'accueil inclusif et du développement de l'enfant.
36 Mois, Infirmier, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, E, Diplôme d'Etat de puéricultrice, S, Méthodes d'identification des signes et du degré de la douleur, S, Pédiatrie, S, Psychologie de l'enfant et de l'adolescent, S, Techniques de communication orales, écrites et numériques, S, Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant, S, Accompagner les équipes éducatives par du conseil, de la sensibilisation et de la formation, S, Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental, S, Contribuer à l'élaboration et au suivi de protocoles (protocoles sanitaires, mesures d'adaptation, etc.), S, Favoriser l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques ou ayant des besoins particuliers, S, Participer à un projet pluridisciplinaire, S, Renseigner des documents médico-administratifs, S, Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles, S, Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE), S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Surveiller l'état de santé d'un enfant, S