L'ALEFPA recrute pour son Centre Educatif Renforcé situé à GURGY (89): 4 Educateurs(trices) spécialisé(e)s ou Moniteurs(trices) éducateurs(trices) Poste à pourvoir en CDI Rémunération selon la CCN66 Placé(e) sous l'autorité du cadre de direction, au sein du Centre Educatif Renforcé, accueillant 7 jeunes sur 2 sessions de 4 mois, l'éducateur élabore et est garant de la mise en œuvre et de l'application: - Du projet individuel du jeune - Du document individuel de prise en charge des usagers dont il est le référent. - Du règlement de fonctionnement Vous aurez comme principales missions: D'accompagner dans leurs projets des enfants et des adolescents dont vous êtes le/la référent(e). - D'agir avec eux au quotidien avec empathie, soutien, bienveillance et autorité - De participer activement aux réunions de service. - De contribuer à constituer et à faire vivre un réseau de partenaires institutionnels. - D'évaluer les actions à mener dans le cadre des projets - De rédiger des rapports et notes à l'attention des magistrats et partenaires. Vous travaillez au sein d'une équipe composée d'éducateurs et d'une maîtresse de maison, sur des horaires de jour, de soirée, y compris les week-ends et jours fériés. Vous faites preuve de discrétion et de confidentialité. Profil recherché: - Diplôme de niveau 6: DE d'Éducateur Spécialisé (niveau 6) ou DE Moniteur éducateur - Connaissance du Protection Judiciaire de la jeunesse est un plus - Maîtrise de l'outil informatique - Permis B exigé Compétences: - Rigueur organisationnelle, Esprit d'analyse et de synthèse - Capacité à travailler en équipe
12 Mois, Éducateur spécialisé, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DEES, S, Moniteur-éducateur, Bac+2 ou équivalents, DEME, S, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, S, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail, S, Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, S, Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité, S, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, S, Gérer des situations de crise ou d'urgence, S, Gérer une situation conflictuelle, S, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, S, Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles, S, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, S, Sensibiliser un public, S