Professeur d'anglais - collège (H/F)

CDI - Temps partiel (7 h/semaine) - Rentrée: 24 août 2026 Et si vous transmettiez l'anglais autrement ? Dans notre école-collège bilingue Montessori, on apprend une langue en la vivant: par l'oral, l'immersion et le plaisir d'explorer d'autres cultures. Nous cherchons un-e professeur-e d'anglais passionné-e, bilingue et bienveillant-e pour accompagner nos collégien-nes, avec un vrai focus sur l'expression orale et la communication. Vos missions au quotidien Faire vivre l'anglais en immersion totale, en pédagogie active Montessori Préparer les élèves aux certifications Cambridge Ouvrir les portes du monde anglophone: projets culturels et transversaux (histoire, sciences.) Porter de beaux projets: Montessori United Nations, correspondances, voyage de fin d'année Collaborer étroitement avec l'équipe éducative Le profil qu'on adorerait rencontrer Anglais natif ou bilingue, à l'aise pour animer entièrement en anglais Une autorité naturelle, de l'énergie et de la bienveillance Familier-e de la pédagogie Montessori - ou motivé-e à s'y former (formation prévue sur les heures induites) Un plus: expérience en éducation alternative et/ou avec les certifications Cambridge Ce que nous offrons Une école engagée dans l'épanouissement global des enfants, un cadre collaboratif et chaleureux, de la formation continue et un vrai soutien dans votre parcours. Les infos pratiques CDI - 7 h/semaine (5 h de cours + 2 h induites) - 35 semaines/an sur au moins 2 demi-journées - contrat d'enseignant lissé sur l'année - 4 200 € brut/an (soit 350 €/mois) - prise de poste le 24 août 2026 à Brie-Comte-Robert (77). Envie de nous rejoindre ? Envoyez CV + lettre de motivation à. Au plaisir de vous rencontrer !

Débutant accepté, Enseignement des langues étrangères, S, Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage, S, Planification de leçons pour l'engagement des élèves, S, Stratégies d'enseignement pour l'apprentissage actif, S, Enseigner, développer des compétences, E, Renseigner des supports d'évaluation scolaire, S, Accompagner les enfants lors des sorties scolaires, S, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, S, Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon, S, Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen), S, Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques, S, Contribuer à l'organisation des événements scolaires, S, Définir la progression pédagogique, S, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, S, Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension, S, Gérer les comportements individuels et de groupe en classe, S, Planifier et organiser des événements scolaires, S, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, S, Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance, S