Les psychologues conçoivent les méthodes et mettent en œuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue. À ce titre ils étudient et traitent, au travers d'une démarche professionnelle propre, les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Ils contribuent à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives, curatives assurées par les établissements et collaborent à leurs projets thérapeutiques ou éducatifs tant sur le plan individuel qu'institutionnel. Ils entreprennent, suscitent ou participent à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de leur action. Missions principales: - Bilan et évaluations psychologiques (recueil d'information, entretien, observation, interprétation, analyse et préconisations pour les orientations relatives aux projets pour l'enfant); - Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle - soutien technique et éclairages clinique (participation aux réunions); - Recueil et analyse des besoins et demandes d'interventions / Participation à la construction et à l'évolution des projets individualisés - Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs; - Conception et élaboration d'interventions à visée évaluative, préventive et curative auprès des enfants et de leurs familles (y compris au moyen d'orientations); - Participation à la coordination et aux projets du pôle et de l'établissement (contribuer notamment à l'analyse institutionnelle et aux réflexion cliniques); - Développement et participation au partenariat institutionnel avec des équipes pluriprofessionnelles; - Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques; - Saisie des données de suivi et tenue du dossier dans le dossier unique informatisé (DUI) Profil recherché: - Master 2 ou équivalent en Psychologie clinique, psychopathologie, psychosomatique, psychothérapies, - Expérience souhaitée en protection de l'enfance. Connaissances: - Connaissance des dispositifs et du cadre juridique de la protection de l'enfance. Savoir-faire: - Définir et mettre en œuvre une méthode d'intervention et les activités thérapeutiques adaptés, - Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs, - Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction des situations et du cadre d'intervention), - Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. - Transmissions orales et écrites à l'équipe. - Facilité à maintenir un dialogue avec les partenaires institutionnels. Savoir-être: - Capacité d'écoute, analyse, synthèse et restitution, - Mise à jour régulière de ses connaissances, - Esprit d'initiative et d'ouverture, - Respect de l'éthique et de la déontologie professionnelle - Conscience professionnelle et respect des impératifs de confidentialité et d'anonymat - Rigueur et organisation, - Capacité de recul et gestion du stress. SPECIFICITES DU POSTE Poste à 50% (les jours de travail peuvent être adaptés) en contrat à durée déterminée de 3 mois, prise de poste au 1er aout 2026 - Déplacements professionnels occasionnels/Permis B en cours de validité exigé
Débutant accepté, Psychologie, Bac+5 et plus ou équivalents, E, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, S, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, S, Réaliser un accompagnement psychologique, S