Formateur(trice) en Informatique en MFR (H/F)
La Maison Familiale Rurale (MFR) de Montauban de Bretagne recrute un(e) Formateur(trice) SST (Sauveteur Secouriste du Travail) en MFR Dans le cadre de ses formations professionnelles, la MFR recherche un(e) formateur(trice) SST chargé(e) d'animer les formations en prévention des risques professionnels et en secourisme auprès des apprenants. Temps de travail: CDD temps complet Lieu: MFR de Montauban de Bretagne Prise de poste: 01/09/2026 Vos missions: Animer des sessions de formation SST conformément au référentiel en vigueur. Former les apprenants à la prévention des risques professionnels et aux gestes de premiers secours. Concevoir et adapter les supports pédagogiques aux différents publics. Évaluer les compétences des participants et assurer le suivi des certifications. Participer aux actions de sensibilisation à la santé et à la sécurité au travail. Contribuer à la vie pédagogique et éducative de l'établissement. Profil recherché: Titulaire du certificat de Formateur SST en cours de validité. Expérience dans l'animation de formations SST appréciée. Bonne connaissance des enjeux de prévention des risques professionnels. Expérience dans l'enseignement ou l'accompagnement de jeunes souhaitée. Intérêt pour la pédagogie de l'alternance et les valeurs de l'enseignement associatif. Compétences attendues: Maîtrise des techniques de secourisme et des référentiels SST. Capacités pédagogiques et d'animation. Excellentes qualités relationnelles et sens de l'écoute. Autonomie, rigueur et sens de l'organisation. Aptitude à travailler en équipe et à s'investir dans un projet éducatif. Pourquoi rejoindre la MFR ? Participer à la formation et à la sensibilisation des futurs professionnels. Intégrer une équipe dynamique au service de l'éducation et de la prévention. Évoluer dans un environnement favorisant les initiatives et l'accompagnement personnalisé. Contribuer à un projet éducatif fondé sur la pédagogie de l'alternance.
Débutant accepté, Santé sécurité travail, Aucune formation scolaire, E, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, S