ORTHOPHONISTE (H/F)

L'agence LIP Médical de Bordeaux recherche pour l'un de ses établissements partenaires, un(e) orthophoniste(e) dans le cadre d'un CDD à temps partiel. Vous interviendrez dans un EEAP qui accueille 48 enfants polyhandicapés en externat et internat (365 jours/an et 24/24 heures) avec une autorisation de 0 à 18 ans. Vos missions: - Réalisation des bilans et évaluations orthophoniques nécessaires à l'élaboration d'objectifs opérationnels dans le projet personnalisé de l'enfant - Mettre en place les outils de communication adaptés et alternatifs pour chaque enfant - Réalisation des bilans déglutition - Collaborer, mettre en œuvre, superviser, suivre et évaluer les projets d'activités - S'inscrire dans un réseau et développer, animer des relations partenariales - Accompagner l'enfant/ l'adolescent dans le cadre du projet d'accompagnement personnalisé pour le développement et le maintien des capacités de communication, socialisation, d'autonomie et d'inclusion. - Participe à la vie institutionnelle de l'établissement. - Organiser le mentorat professionnel - Accompagner les stagiaires. - Être force de proposition auprès de la Direction Poste à pourvoir en CDD Temps partiel à 0.40 ETP Statut Agent de maitrise / Technicien Convention collective du 15 Mars 1966 (IDCC 0413) Poste à pourvoir dès que possible Horaires et jours de travail flexibles Vous êtes diplomé(e) orthophoniste Profil jeune diplômé accepté - Connaissance du polyhandicap, des TSA et autres troubles du neuro-développement souhaitée. - Maitrise des outils de communication alternatifs et augmentatifs - Capacité à se positionner dans une relation fonctionnelle de travail, s'inscrire en transversalité, en appui-conseil auprès des équipes de terrain. - Qualités rédactionnelles. - Maitrise des outils de bureautique - Aptitude au travail d'équipe, à l'organisation, capacités d'écoute et de questionnement.

Débutant accepté, Renseigner des documents médico-administratifs, S, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S