AES / ME / ES (H/F)
Le Service d'Accueil de Protection, de Soutien et d'Accompagnement à Domicile (SAPSAD) de Dijon, recherche un/une ES/EJE/AS afin d'assurer un remplacement (maladie PUIS congés maternité) sur les missions suivantes: Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité d'un Chef de Service et d'un Directeur Adjoint: - Intervenir auprès de mineurs de 0 à 18 ans et de leur famille dans le cadre de mesures judiciaires d'AEMO et accompagner à la réalisation des objectifs fixés pour faire cesser la situation de danger; - Protéger l'enfant, aider, soutenir et conseiller la famille en s'appuyant sur les compétences en favorisant l'autodétermination; - Installer un lien éducatif de qualité avec enfant(s)et parents; - Identifier les besoins de l'enfant et observer son évolution, repérer les difficultés et échanger des informations avec les parents et l'équipe grâce à la mise en place de visites à domicile, entretiens, liens avec les partenaires de droit commun, judiciaires, et /ou de soin; - Réalise des écrits professionnels; - Conduire une évaluation de la situation; - Conception et mise en œuvre des projets pour l'enfant (PPE). Compétences attendues pour ce poste: - Expérience de 2 ans minimum souhaitée en Protection de l'Enfance; - Travail en équipe et en interdisciplinarité avec d'autres services; - Maîtrise des écrits professionnels; - Expérience du travail avec les familles; - Aisance et juste distance relationnelle; - Disponibilité, adaptabilité, initiative et organisation; - Capacité d'analyse et de rendre compte; - Sensibilisation à l'approche systémique souhaité; - Connaissance du dispositif de Protection de l'Enfance. Le remplacement est à pourvoir dès que possible et jusqu'à mi avril 2027 environ.
2 An(s), Action sociale, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DE Educateur Spécialisé, E, Accompagnement éducatif et social, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, DE ASS, E, Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie), S, Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, S, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, S, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, S, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, S, Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation, S, Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée, S, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, S, Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée, S, Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail, S, Contribuer à l'évaluation des activités éducatives, S, Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe, S, Favoriser la communication entre les différents intervenants, S, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, S, Rendre compte de son activité, S, Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés), S