Orthophoniste (H/F)
Dans le cadre du développement de la mission départementale dédiée à la Communication alternative et améliorée (CAA), la Fondation Jacques CHIRAC recrute: Un Coordonnateur Lieu: Chamalières (63) Type de contrat: CDI à 0,50 ETP Rémunération: Selon expérience et grille salariale CCNT 66, avantages sociaux inclus Poste à pourvoir le: 14 septembre 2026 En tant que Coordonnateur(rice) de la mission CAA, vous serez chargé(e) de: - Coordonner les interventions, la logistique et le fonctionnement du dispositif départemen-tal. - Animer l'équipe, soutenir les professionnels et assurer le lien avec la Direction. - Structurer et dynamiser le réseau territorial au-tour de la CAA. - Déployer l'appui ressource, accompagner les acteurs et promouvoir la CAA. - Assurer le suivi d'activité, la communication, la veille et la gestion des ressources techniques. Descriptif de la mission La CAA regroupe des stratégies et des outils visant à compenser les limitations de communication orale et / ou écrite. Le poste s'inscrit dans le déploiement d'une plateforme territoriale à l'échelle du Puy-de-Dôme. Ce dispositif d'appui-ressource et de coordination, soutenu par l'ARS Auvergne-Rhône-Alpes, vise à soutenir l'autonomie et la participation des personnes présentant des limitations de communication. Profil recherché - Certificat de capacité d'orthophoniste avec inscription au RPPS. - Formation ou expérience significative en communication alternative et améliorée et dans l'accompagnement des personnes présentant des défis de communication. - Sens de l'Organisation et gestion des priorités. - Autonomie et aisance relationnelle. - Esprit de coopération et de soutien aux équipes. - Capacité d'analyse et de vision globale. - Permis B.
Débutant accepté, Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient, S, Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, S, Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...), S, Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ..., S, Renseigner des documents médico-administratifs, S