Animateur / Animatrice de loisirs pour enfants (H/F)
Poste à pourvoir immédiatement: - 1 personne titulaire du BAFA impérativement ou, - 1 personne avec BAFA en cours de formation Missions du poste: - Accueillir et encadrer un groupe d'enfants - Concevoir, proposer et animer des activités éducatives, ludiques, sportives et culturelles - Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique - Accompagner les enfants dans leurs activités quotidiennes - Favoriser l'autonomie, l'expression et la créativité des enfants - Animer la dynamique de groupe et garantir un cadre sécurisant - Sensibiliser les enfants au respect de l'environnement Activités techniques: - Participation à la construction du projet pédagogique - Planification et organisation des séances d'animation - Adaptation des activités selon les rythmes et les besoins des enfants - Utilisation de supports pédagogiques variés - Travail en équipe et démarche de projet collectif Compétences et savoir-faire: - Capacité à analyser les besoins des enfants - Conception et animation de projets pédagogiques - Adaptation des activités à différents publics - Qualités relationnelles: écoute, dialogue, bienveillance - Gestion et animation de groupe - Respect du rythme et des capacités de l'enfant - Travail en coopération et esprit d'équipe - Adaptation à la diversité sociale et culturelle Connaissances requises: - Méthodologie de projet pédagogique - Connaissances du développement de l'enfant (4 ans) - Techniques d'animation et d'encadrement - Activités d'éveil, sportives, artistiques et culturelles - Fonctionnement des collectivités territoriales
Débutant accepté, Aucune formation scolaire, S, Habilitation BAFA, S, Habilitation BAFD, S, Développement de programmes culturels, S, Accueillir, orienter, renseigner un public, S, Assurer la gestion administrative d'une activité, S, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, E, Décorer et mettre en place des espaces d'animation, S, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, S, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, S, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés, S, Réaliser des spectacles avec les enfants (élaboration du contenu, création de costumes, répétitions, ...) et les présenter au public, S