Le CFPPA d'Auterive, centre constitutif de la Cité des Sciences Vertes, recrute un(e) Formateur(trice) en Aménagement Paysager à 50 %. Intégré(e) à une équipe pédagogique dynamique, vous contribuerez à la formation de publics en formation professionnelle continue et reconversion, en transmettant vos compétences techniques et professionnelles dans les domaines du paysage, de l'entretien et de l'aménagement des espaces verts. Vous participerez à l'accompagnement des apprenants et au développement des partenariats avec les acteurs de la filière paysage. Vous assurerez 10h de cours par semaine pour un contrat de 21h. Profil souhaité Avoir une expérience de + 3 ans en tant que paysagiste et/ ou une formation de formateur. Le CFPPA d'Auterive est un établissement public de référence en Occitanie, reconnu pour son ancrage professionnel et la qualité de ses formations dans les secteurs de l'agriculture et de l'aménagement paysager.
2 An(s), Travaux paysagers, Bac ou équivalent, S, Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics, S, Logiciels de gestion de formation, S, Mise en place de dispositifs de suivi de formation, S, Techniques de formation collective, S, Techniques de formation en présentiel, S, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, S, Actualiser régulièrement ses connaissances, S, Assurer une mise à jour régulière des contenus, S, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, S, Evaluer le niveau de départ du pratiquant, S, Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif, S, Fournir des retours constructifs, S, Gérer les ressources matérielles pour les formations, S, Maintenir l'engagement des participants sur la durée, S, Optimiser les ressources pédagogiques disponibles, S, Organiser et piloter un programme de formation, S, Organiser l'espace pédagogique, S, Promouvoir l'interactivité et la collaboration, S, Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques, S, Utiliser des outils pédagogiques numériques, S