Psychomotricien (H/F)

Vous interviendrez au sein de l'Unité d'Enseignement en Maternelle Autisme (UEMA) qui a vu le jour dans le cadre du plan autisme pour améliorer l'inclusion scolaire des enfants porteurs de Troubles du spectre de l'autisme. Les enfants scolarisés en UEMA sont âgés de 3 à 6 ans. Cette unité qui est au sein d'une école maternelle, favorise l'inclusion et les interactions sociales et adapte les objectifs pédagogiques de l'Education Nationale. Vous assurez les missions suivantes: - Evaluer les capacités des enfants au moyen de bilans, d'évaluations en collaboration avec les autres professionnels (profil de DUNN) - Réaliser des activités de rééducation et de stimulation sensorielle, cognitive et corporelle aux moyens d'outils adaptés à l'autisme - Participer à l'élaboration du projet individuel des enfants en lien avec l'équipe pluridisciplinaire en lien avec l'application des recommandations de bonnes pratiques; - Contribuer dans le cadre de prises en charge rééducatives en individuelles ou collective à promouvoir l'autonomie et la socialisation des enfants - Proposer un soutien technique aux équipes éducatives dans son domaine d'expertise (prise de recul, éclairage) Profil recherché - Diplôme d'état en psychomotricité exigé - Connaissance ou expérience du public TSA et des recommandations de bonnes pratiques - Connaissance du contexte législatif et des recommandations de bonnes pratiques dans le domaine de l'autisme - Connaissance du cahier des charges nationales du fonctionnement des UEMA - Qualités relationnelles, organisationnelles et sens de l'initiative - Compétence rédactionnelle (capacité de synthèse et d'orthographe) Planning: à définir

Débutant accepté, Bac+3, Bac+4 ou équivalents, Psychomotricien, E, Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice, S, Concevoir un projet thérapeutique, S, Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.), S, Renseigner des documents médico-administratifs, S