Enseignant spécialisé H/F (H/F)

Le DITEP accompagne des enfants âgés de 0 à 20 ans qui présentent des troubles psychologiques entrainant des problèmes de comportement intenses et durables. Fonctionnement 210 jours par an. Poste pouvant être cumulable avec l'offre d'enseignant spécialisé H/F à Bapaume (0.4ETP) Missions: - Participer à la mise en œuvre du parcours scolaire inclusif. - Aider les enfants accompagnés à comprendre et à surmonter leur situation de handicap - Evaluer les acquisitions scolaires, les apprentissages (maternelle, primaire, collège, lycée) et contribuer aux aménagements des situations d'apprentissage, - Assurer des enseignements individuels et collectifs, - Mettre en œuvre une aide et une remédiation pédagogique en fonction des apprentissages attendus et des capacités de l'enfant, - Aider au développement de l'estime de soi et de l'autonomie - Sensibiliser les équipes pédagogiques sur le profil et les aménagements nécessaires au regard des besoins de chaque enfant accompagné - Contribuer à la gestion du trouble - Participer à l'élaboration et la mise en œuvre au Projet Personnalisé d'Accompagnement et contribuer au PPS. - Participer aux réunions pluridisciplinaires et partenariales (ESS.) - Participer aux projets de l'établissement - Intervenir dans les locaux du DITEP et sur les lieux de vie de l'enfant (établissements scolaires, lieux culturels.) Diplôme exigé: Master MEEF ou CAPES Compétences et Capacités requises: - Expérience d'enseignement auprès d'enfants en situation de handicap souhaitée - Bonne connaissance des programmes scolaires, connaissances techniques quant aux parcours scolaires adaptés, aménagements et compensations. - Observation - analyse - rédaction - travail en équipe - Qualités: patience - respect - empathie - disponibilité - autonomie - adaptabilité - discrétion professionnelle - écoute

Débutant accepté, Formation enseignant, Bac+5 et plus ou équivalents, Master MEEF ou CAPES, E, Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon, S, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, S, Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux, S, Organiser l'espace pédagogique, S