Sous l'autorité de la Directrice adjointe du pôle « Education, sport et vie associative », vous assurez les missions suivantes:
MISSIONS:
ADJOINT(e) AU RESPONSABLE PERISCOLAIRE DU SITE:
-En soutien du responsable de site pour les décisions
-Participe à la création du p'tit périsco, aux affiches des modules, à l'achat et commande de matériel
-Planifier et organiser les projets d'animation
-Veiller à la mise en place et au suivi des objectifs des agents
-Veiller à la mise en place et au suivi du projet pédagogique
-Inscription des Modules via Concerto
-Participe aux réunion mises en place par le service « La Fabrique du vendredi »
-Point de situation avec le responsable (enfants, projets.) afin de maintenir un lien et une cohésion
-Suivi de l'équipe sur le terrain
-Anime la réunion de pré-rentrée avec le responsable de site
-Participe à quelques conseils d'écoles / équipe éducative
-Participe aux réunions de pré-rentrée avec les familles
REMPLACEMENT DU RESPONSABLE DU SITE SUR SES MISSIONS EN SON ABSENCE:
-Encadrement de l'équipe (en lien avec les objectifs fixés par le responsable).
-Garantir la continuité pédagogique (projet pédagogique), suivi des projets en cours
-Assurer le bon fonctionnement du site et le respect des règles de fonctionnement et de sécurité
-Assurer le suivi du pointage des activités
-Fait des points avec la Coordinatrice Enfance
-Assure le relationnel avec les enseignants
-Assure le lien avec les familles
-Suivi administratif et budgétaire
-Participe aux réunions de coordination avec les responsables de site
-Animation du temps de réunion du lundi après-midi.
ANIMATION:
Qualifications:
Diplôme d'animation (BPJEPS)
Savoirs:
Bonne connaissance des enfants et de leurs besoins spécifiques
Connaissance en technique d'animation, d'encadrement et d'écoute
Appliquer les règles d'hygiène
Savoir faire:
Maîtrise des techniques d'animation
Coordonner des temps d'animation
Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
Capacité à analyser les besoins du public
Construire et développer une démarche coopérative de projet
Savoir rendre compte
Savoir être:
Sens du travail en équipe
Qualités relationnelles
Force de proposition
Dynamisme
Prise d'initiative
Débutant accepté, Bac ou équivalent, BPJEPS, E