Leerkracht lager onderwijs - 4e leerjaar
De coördinator van de Passtelwerking op vestigingsplaats Atheneum Anne Frank staat in voor de dagelijkse organisatie, kwaliteitsbewaking en verdere ontwikkeling van de Passtelwerking binnen een inclusieve schoolcontext. De coördinator vormt de brug tussen de reguliere schoolwerking, het zorgteam en de directie van GO! Horizon - Pro³ & Passtel, met als doel optimale ontwikkelings- en onderwijskansen te creëren voor leerlingen met specifieke onderwijs- en ondersteuningsnoden. Kernopdracht 1. Verbinding en samenwerking De coördinator versterkt de samenwerking tussen Passtel, de reguliere schoolwerking, de directie en externe partners en draagt actief bij aan een inclusieve schoolcultuur. Verwachtingen Beschikt over kennis van de reguliere werking en de werking van Passtel. Bouwt professionele samenwerkingen uit. Neemt actief deel aan overlegmomenten en schoolactiviteiten. Draagt de visie van Passtel uit. 2. Organisatie en beleid De coördinator organiseert en bewaakt de dagelijkse werking van Passtel op de vestigingsplaats. Verwachtingen Neemt verantwoordelijkheid voor de dagelijkse organisatie. Installeert en bewaakt structuren, afspraken en procedures. Stelt prioriteiten en delegeert waar nodig. Werkt efficiënt, planmatig en digitaal. 3. Kwaliteitszorg en pedagogische expertise De coördinator ontwikkelt en borgt de kwaliteit van de werking vanuit relevante pedagogisch-didactische kaders en regelgeving. Verwachtingen Heeft zicht op sterktes en groeipunten binnen de werking. Werkt doelgericht, datagestuurd en evaluatief. Implementeert de pedagogisch-didactische visie van Passtel. Volgt relevante regelgeving en onderwijskaders op. 4. Leiderschap en coaching De coördinator neemt een coachende en participatieve leiderschapsrol op binnen het team. Verwachtingen Ondersteunt en coacht medewerkers. Communiceert open, respectvol en transparant. Bewaakt professionele grenzen en de draagkracht van het team. Handelt empathisch, zelfstandig en flexibel.