Facility Coordinator
De Vlaamse Universiteiten en Hogescholen Raad, afgekort VLUHR, heeft tot doel de samenwerking tussen de Vlaamse universiteiten, hogescholen en associaties te bevorderen op het domein van kwaliteitszorg, internationalisering en vanaf 1 juli 2026 ook inclusiviteit. De vzw fungeert als gemeenschappelijk aanspreekpunt in en voor het hogeronderwijslandschap en verstrekt adviezen aan de bevoegde overheden op vraag en op eigen initiatief. LUHR bestaat uit drie teams: VLUHR Internationalisering (VLUHR-i), VLUHR Kwaliteitszorg (VLUHR KZ) en SIHO. SIHO, het Steunpunt Inclusief Hoger Onderwijs, ondersteunt de Vlaamse hogescholen en universiteiten en beleidsmakers bij het realiseren van inclusief hoger onderwijs. Je komt in het team SIHO terecht waar je deze doelstellingen mee behartigt. Het team VLUHR internationalisering telt vijf collega’s, het team VLUHR kwaliteitszorg vier. Daarnaast deel je de werkvloer in het Huis Hoger Onderwijs met 11 collega’s van VLIR, 14 collega’s van de Vlaamse Hogescholenraad en 3 collega’s van vzw Enrio en de VCWI. Taken Als teamleider ben je verantwoordelijk voor de dagelijkse SIHO-werking binnen de VLUHR. Naast een halftijdse coördinerende functie werk je ook halftijds actief mee als projectmedewerker. Je levert hierbij input om de online en offline impact van SIHO verder te versterken. Voor meer info zie bijlage! Je beschikt over een masterdiploma (bijv. educatieve studies, diversiteitsstudies, psychologie, pedagogische of sociale wetenschappen) of gelijkwaardige competenties. Je hebt minstens vijf jaar relevante werkervaring. Je hebt ervaring in het hoger onderwijs. Ervaring met het trainen van docenten/begeleiders of studentenbegeleiding is een pluspunt. Scherp inzicht in de complexiteit van inclusie en een brede visie op diversiteit en talent. Actuele kennis van intersectionaliteit, universeel ontwerp en redelijke aanpassingen. Sterk engagement voor inclusie, onderwijs en diversiteit. Vaardig people manager die projectmedewerkers kan coachen, enthousiasmeren en aansturen. Inclusieve leidinggevende stijl gecombineerd met een hands-on mentaliteit. Mensgericht met het vermogen om op strategisch niveau mee te denken. Diplomatisch, luisterbereid en probleemoplossend ingesteld. Gestructureerd, resultaatgericht en verantwoordelijk voor eigen projecten. Zelfstandig, maar ook een echte teamspeler. Sociaal vaardig en vlot in het begeleiden van groepen. Actieve inzet op het opbouwen en onderhouden van een netwerk. Bereidheid tot flexibele verplaatsingen door heel Vlaanderen.
directeur onderwijsinstelling (5 years)