Провеждане на психологическа диагностика и оценка на развитието на децата; Изготвяне и прилагане на индивидуални планове за подкрепа; Провеждане на индивидуални и групови консултации с деца; Прилагане на терапевтични и поведенчески подходи и др. Познаване на нормативната уредба, свързана с приобщаващото образование