Учител в група за целодневна организация на учебния ден I-IV клас

Планира, организира и провежда образователния процес чрез дейностите по самоподготовка, организиран отдих, физическа активност и занимания по интереси, като организира дейността си към придобиване на ключови компетентности от учениците. 2. Прилага ефективни образователни методи и подходи съобразно индивидуалните потребности на учениците. 3. Ефективно използва дигиталните технологии. 4. Оценява напредъка на учениците за придобиване на ключови компетентности. 5. Анализира образователните резултати и формираните компетентности на учениците. 6. Провежда допълнително обучение и консултации на учениците с цел повишаване на социалните им умения. 7. Оказва подкрепа на учениците за пълноценно включване в образователната и социалната среда. 8. Осъществява сътрудничество и взаймодействие с участниците в образователния процес(деца, ученици, учители, директори и други педагогически специалноти, родителите  и всички заинтересовани страни.