Учител в група за целодневна организация на учебния ден I-IV клас

Планира, организира и провежда образователния процес чрез дейностите по самоподготовка, организиран отдих, физическа активност и занимания по интереси, като организира дейността си към придобиване на ключови компетентности от учениците.
2. Прилага ефективни образователни методи и подходи съобразно индивидуалните потребности на учениците.
3. Ефективно използва дигиталните технологии.
4. Оценява напредъка на учениците за придобиване на ключови компетентности.
5. Анализира образователните резултати и формираните компетентности на учениците.
6. Провежда допълнително обучение и консултации на учениците с цел повишаване на социалните им умения.
7. Оказва подкрепа на учениците за пълноценно включване в образователната и социалната среда.
8. Осъществява сътрудничество и взаймодействие с участниците в образователния процес(деца, ученици, учители, директори и други педагогически специалноти, родителите  и всички заинтересовани страни.