Учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап

Планиране. Подготовка на учебния процес. Организира и провежда образователна подготовка по учебния предмет или модул по който преподава /МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ/. Формира общи знания, умения, нагласи, отношения и ценности във всяка ученическа възраст и чрез всеки учебен предмет. Диагностицира, насърчава, оценява и отчита постиженията на учениците, на които преподава. Организационни функции.