Учител, общообразователен учебен предмет в прогимназиален етап

Планира, организира и провежда образователния процес, базирайки го върху придобиване на ключови компетентности от учениците; Пролага ефектни образователни методи и подходи съобразно индивидуалните потребности за учениците; Ефектно използва дигиталните технолохии; Оценява напредълка на учениците за придобиване на ключови компетентности на учениците; Участва в предоставянето на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие на учениците за пълноценно вкючване в образователна и социална среда.