Учител, общообразователен учебен предмет в гимназиален етап
Психологическо консултиране и подкрепа на ученици; Наблюдение и оценка на емоционалното и поведенческото развитие; Превенция и робота по случаи на агресия,тревожност,тормоз и затруднения в адаптацията;Сътрудничество с учители,родители и училишно ръководство; Участие в изготвянето и прилагането на програми за личностно развитие и приобщаващо образование; Водене на необходимата докумрнтация и спазване на професионалната етика