Oценява способностите и ограниченията на учениците във връзка с интелектуални, физически, социални и емоционални увреждания, изключителни интелектуални способности или други специфични проблеми; разработва или модифицира учебни планове, подготвят програми и провеждат уроци и дейности, адаптирани към способностите на учениците и техните нужди; инструктира лица или групи чрез използване на специални техники или помощни материали, подходящи за нуждите на учениците